【CPP114】訊：6月25日，新民晚報(bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)第一次外出采訪文新集團(tuán)滬太路印務(wù)中心順利舉行。學(xué)員們參觀了報(bào)紙印刷的全部過(guò)程，并聆聽印務(wù)中心負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)講解報(bào)紙印刷的歷史和發(fā)展。不少學(xué)員感嘆：“我從來(lái)沒見過(guò)那么多報(bào)紙！”“報(bào)紙印刷的過(guò)程好壯觀！”


         6月26日，是小記者訓(xùn)練營(yíng)二期班招生最后一批學(xué)生入營(yíng)考試的日子。全市有近200名學(xué)生前來(lái)考試。首期班12名經(jīng)過(guò)選拔的小記者學(xué)員來(lái)到考試現(xiàn)場(chǎng)，穿著紅馬甲，帶著錄音筆、采訪本，積極采訪待考的學(xué)生和家長(zhǎng)，成為考場(chǎng)內(nèi)外最活躍的“紅色風(fēng)景線”。

         報(bào)紙是怎樣印成的

         6月25日中午，我們新民晚報(bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)首期班學(xué)員一行百余人，參觀了文新集團(tuán)滬太路印務(wù)中心。

         走進(jìn)印務(wù)中心，便看到十幾輛郵車停在門口，郵局的工作人員不斷地忙碌著，干凈的地面，寂靜的環(huán)境，讓我?guī)缀醪荒芟嘈胚@是個(gè)印刷廠——在我的想象中，印刷廠應(yīng)該是臟兮兮的、到處是油墨顏料，可是眼前的潔凈，仿佛讓我有一種身處星級(jí)酒店的感覺。

         印務(wù)中心的老師們熱情地接待了我們，帶領(lǐng)大家參觀了報(bào)紙的各個(gè)印刷過(guò)程，工作人員向我們介紹各道生產(chǎn)工序。在參觀的過(guò)程中，我有很多疑問：“為什么報(bào)紙印出來(lái)有點(diǎn)灰色，可一卷卷印刷紙是白色？”“一般的印刷廠每天要印多少份報(bào)紙呢？”帶著這些疑問，我請(qǐng)教了隨行接待我們的印務(wù)中心的老師。他耐心地向我解釋，印報(bào)紙的紙并不是純白或是灰色的，而是有些淡淡的黃色，而印刷出來(lái)的灰色是因?yàn)橛湍�而形成的；在上海一共有三個(gè)這樣規(guī)模的印刷廠。全國(guó)各地新民晚報(bào)的印點(diǎn)每天同時(shí)可以印大約100萬(wàn)份報(bào)紙，通過(guò)郵局送入尋常百姓家。

         小記者學(xué)員 劉圣源

         位育初級(jí)中學(xué) 初一（7）班

         參觀印務(wù)中心有感

         碩大的機(jī)器，高大的倉(cāng)庫(kù)，精密的儀器，帶隊(duì)的記者告訴我們：這里，就是報(bào)紙的誕生之地——文新集團(tuán)滬太路印務(wù)中心。穿過(guò)一排排工作間，我們看到：一端，偌大的鋼板蓋子上下起伏，頃刻間，另一端的凹槽處緩緩?fù)鲁鲆环莘菖虐婧蟮膱?bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)圖，再由一個(gè)鐵架狀的支架覆蓋到電子網(wǎng)格上，周而復(fù)始。我和同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大了雙眼，驚訝地看著這一切。

         來(lái)到工作車間，只見工作人員正馬不停蹄地整理著手中的報(bào)紙，似乎絲毫沒有注意到我們這些好奇的訪客。看著這些工作人員辛勤地工作的樣子，我掏出相機(jī)，默默地把他們盡職的形象定格在那一瞬間。

         不知不覺中，這次參觀活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中臨近了尾聲。作為新民晚報(bào)小記者中的一員，我終于看到了報(bào)紙的印刷過(guò)程，感到無(wú)比的驕傲！

         小記者學(xué)員 王心怡

         上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校 預(yù)初（1）班

         小記者入營(yíng)考試采訪記

         6月26日，我們小記者訓(xùn)練營(yíng)首期班的幾位學(xué)員來(lái)到位于威海路文新報(bào)業(yè)大樓2樓的新聞發(fā)布廳，采訪當(dāng)天前來(lái)參加入營(yíng)考試的學(xué)生和家長(zhǎng)。

         人真多，家長(zhǎng)也很多。我們隨機(jī)采訪了幾位家長(zhǎng)，得知他們的孩子就讀的學(xué)校不乏許多名校。孩子以三四年級(jí)居多，興趣愛好廣泛。家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子充滿信心。

         筆試結(jié)束后，我們和家長(zhǎng)一起觀摩了30多位同學(xué)的面試環(huán)節(jié)。在大家逐一作了精彩的自我介紹后，就是搶答題環(huán)節(jié)了。同學(xué)們與家長(zhǎng)因“有家長(zhǎng)掐斷網(wǎng)線不讓孩子上網(wǎng)”的話題展開了激烈的辯論：有的學(xué)生認(rèn)為，孩子們上網(wǎng)不僅是玩游戲，還查資料；玩是孩子的天性；孩子玩是會(huì)有節(jié)制的，若孩子真的沒有節(jié)制，再掐網(wǎng)線也不晚等。

         現(xiàn)場(chǎng)一位家長(zhǎng)從父母的角度表達(dá)了自己的觀點(diǎn)：掐網(wǎng)線是迫不得己，對(duì)于自制能力不夠的孩子，家長(zhǎng)必須果斷地掐斷網(wǎng)線，同時(shí)要做好與孩子的溝通，獲得孩子的理解。

         隨后，學(xué)員們又進(jìn)行了才藝展示、模擬采訪提問等環(huán)節(jié)。面試結(jié)束后，我們采訪了幾位同學(xué)。同學(xué)們都表示，今天的筆試題目考的都不是課本上的知識(shí)，有點(diǎn)難度，面試比較輕松，自己不是很緊張，有信心考入小記者訓(xùn)練營(yíng)。

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