一、書(shū)刊印刷淡季與旺季的含義與由來(lái)

  淡和旺是對(duì)一事物運(yùn)動(dòng)總量大小的定性描述。季，按氣象學(xué)的概念是指三個(gè)月。在經(jīng)學(xué)領(lǐng)域中的淡季和旺季，是指生產(chǎn)或交易等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)總量高低的季節(jié)性差異。這里季節(jié)的含義，并不是原來(lái)意義上嚴(yán)格的三個(gè)月，而是指大致幾個(gè)月的一個(gè)時(shí)間段。

  具體到我國(guó)大陸的出版印刷市場(chǎng)，書(shū)刊印刷的旺季大致在每年的五至七月和十一月到次年一月。淡季一般則在每年的二至四月份和九至十一月。

  那么，產(chǎn)生書(shū)刊印刷淡季和旺季的原因是什么呢?作者認(rèn)為其主要原因是我國(guó)大陸各類(lèi)教材的集中印制。我國(guó)大陸教材一般分為秋、春兩季。其中秋季教材約占教材總量的六成以上，一般發(fā)到印刷廠(chǎng)的時(shí)間多在五月至七月上旬，要求送書(shū)時(shí)間一般不晚于七月底。春季教材約占教材總量的四成以下，一般發(fā)到印刷廠(chǎng)的時(shí)間多在十一月、十二月，要求送書(shū)時(shí)間一般不晚于次年一月底。

  我國(guó)大陸教材的印量雖然占印刷品總量的比例不大，但在承印教材的印刷廠(chǎng)的活源中卻占有相當(dāng)大的份額。在旺季時(shí)段，有的印刷廠(chǎng)承擔(dān)的教材任務(wù)甚至超過(guò)該廠(chǎng)總的生產(chǎn)能力。所以教材一付印，各廠(chǎng)就不得不開(kāi)足馬力，兩班人馬頂三班使用，大搞連軸轉(zhuǎn)——連續(xù)、疲勞作戰(zhàn)。其結(jié)果雖然大都完成了任務(wù)，但難免羅卜快了不洗泥或不得不新辟印刷廠(chǎng)，使得產(chǎn)品質(zhì)量不盡如人意。而且設(shè)備人員都超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，設(shè)備要縮短壽命;員工身體也透支，有的中途就病倒。當(dāng)旺季一過(guò)，生產(chǎn)任務(wù)又即刻銳減，有的印刷廠(chǎng)只好把設(shè)備罩好、給員工放假。尤其是近年，由于教材定價(jià)調(diào)整和教材招投標(biāo)造成的付印延后，各廠(chǎng)又都不敢承接其他任務(wù)，只好屢屢催促、叫苦不迭。從宏觀(guān)上看，印刷廠(chǎng)為滿(mǎn)足教材集中印制的需求，必須配備遠(yuǎn)大于平均值的各類(lèi)資源，這又造成書(shū)刊印刷廠(chǎng)平均開(kāi)工率的不足，導(dǎo)致印刷工價(jià)的一路下滑。這也促使近來(lái)印刷廠(chǎng)對(duì)增加高速設(shè)備持遲疑和審慎的態(tài)度;作者也建議不要進(jìn)新設(shè)備，而采取增加承印教材印刷廠(chǎng)數(shù)量的辦法應(yīng)對(duì)。

  二、印刷行業(yè)應(yīng)對(duì)教材淡旺季的思路和措施

  對(duì)由于教材形成的印刷淡旺季現(xiàn)象，作為直接受害者的各印刷企業(yè)在實(shí)踐中采取了不少對(duì)策，也有一些很好的有份量的建議。但“人”微言輕，收效甚小。現(xiàn)擇其要，簡(jiǎn)列如下，供同業(yè)參考。也希望能引起政府相關(guān)部門(mén)的重視、研究和行動(dòng)，以從源頭上改變現(xiàn)狀。

  1、作者認(rèn)為，最根本的改進(jìn)思路，就是使教材能夠有充裕的時(shí)間均衡的制版、印刷、裝訂。

  根據(jù)政府的要求，教材必須在課前到書(shū)，這是我們出版印刷業(yè)必須完成的政治性任務(wù)，不能有絲毫的含糊。那就只能由政府有關(guān)部門(mén)規(guī)定提前教材截稿和向印刷廠(chǎng)交付的時(shí)點(diǎn)。比如可否將秋季教材的發(fā)廠(chǎng)時(shí)間提前到四月，最好是三月份;將春季教材的發(fā)廠(chǎng)時(shí)間提前到十月，最好是九月份。這樣各印刷廠(chǎng)就可從容、高質(zhì)量的進(jìn)行教材生產(chǎn)，也利于印刷廠(chǎng)均衡的承接一些一般圖書(shū)、期刊，以淡化明顯的印刷季節(jié)性。